习惯公立校园的教育方法，刚转到世界校园需求一个过渡期，在这段时间内，不只是教育形式的改变，更多的是学生本身需求做相应的预备。
关于一直在公办体系内的学生来说，适应世界校园的学习和日子，是需求必定时间的。为了平稳度过过渡期，家长和学生需求做哪些预备?
1、 思维方面改变
世界校园和国内公立校园很大的区别在于思维方面，在许多家长心中，世界校园的学习日子应该是轻松、愉快的，但是事实并不是这样。
由于世界校园的课程比较丰富，校园有很多的实践活动，而且要求每一名同学都要积极参与。在这种氛围下，许多世界校园学生表明：“在世界校园上课，每天至少要花12个小时学习，其实算下来，并不比普通高中学生学习时间少，只是相对来说，世界校园的学习日子没有普高那么压抑，学业没有那么重”。
在高三阶段，学生更是要忙着写请求、考试、预备出国等，这些繁琐的工作导致学生日常更忙了，晚上十一二点睡觉是十分正常的工作。一起世界校园的学生不只要学习世界课程，一起还要学习国内课程，相比较于普通高中，世界校园的“累”体现在各个方面。所以预备就读世界校园的学生，必定要做好充足的思维预备。
2、 学习方面改变
世界校园与国内体系教育最大的不同在于教育形式上，世界校园教育侧重于自主学习，而体质内的教育侧重于应试。在学生转入世界校园后，许多工作都要学生自主去安排。老师不会去问学生作业为什么没写，为什么不交作业，不会像传统校园的老师一样，所以学生需求拥有较强的自主学习才能。
3、英语方面预备
关于世界校园的学生来说，英语通常是世界校园学生标配，如果英语才能不行，那么在学习过程中会很吃力。外教直接用英文教育，如果英语不行，就很难听懂。
言语问题可以说是一切初入世界校园学生最大的难题，大多数学生在上课过程中，与外教的交流往往都会存在必定问题。
初到世界校园，对世界校园的授课形式肯定会不习惯，作业和写作速度相对较慢，是一个不小的挑战。在世界校园的学习肯定会面对各式各样的问题，家长必定要认真对待，不然一年十几万的的膏火就白花了。
总而言之，世界校园并不是学起来就不累，和公立校园的应试教育比起来，教育方法上会有很大不同，同学们要更加自主地学习，严格要求自己。当然英语方面的学习不能落下，这是听懂日常课程的基础。
