习惯公立校园的教育方法,刚转到世界校园需求一个过渡期,在这段时间内,不只是教育形式的改变,更多的是学生本身需求做相应的预备。
关于一直在公办体系内的学生来说,适应世界校园的学习和日子,是需求必定时间的。为了平稳度过过渡期,家长和学生需求做哪些预备?
1、 思维方面改变
世界校园和国内公立校园很大的区别在于思维方面,在许多家长心中,世界校园的学习日子应该是轻松、愉快的,但是事实并不是这样。
由于世界校园的课程比较丰富,校园有很多的实践活动,而且要求每一名同学都要积极参与。在这种氛围下,许多世界校园学生表明:“在世界校园上课,每天至少要花12个小时学习,其实算下来,并不比普通高中学生学习时间少,只是相对来说,世界校园的学习日子没有普高那么压抑,学业没有那么重”。
在高三阶段,学生更是要忙着写请求、考试、预备出国等,这些繁琐的工作导致学生日常更忙了,晚上十一二点睡觉是十分正常的工作。一起世界校园的学生不只要学习世界课程,一起还要学习国内课程,相比较于普通高中,世界校园的“累”体现在各个方面。所以预备就读世界校园的学生,必定要做好充足的思维预备。
2、 学习方面改变
世界校园与国内体系教育最大的不同在于教育形式上,世界校园教育侧重于自主学习,而体质内的教育侧重于应试。在学生转入世界校园后,许多工作都要学生自主去安排。老师不会去问学生作业为什么没写,为什么不交作业,不会像传统校园的老师一样,所以学生需求拥有较强的自主学习才能。
3、英语方面预备
关于世界校园的学生来说,英语通常是世界校园学生标配,如果英语才能不行,那么在学习过程中会很吃力。外教直接用英文教育,如果英语不行,就很难听懂。
言语问题可以说是一切初入世界校园学生最大的难题,大多数学生在上课过程中,与外教的交流往往都会存在必定问题。
初到世界校园,对世界校园的授课形式肯定会不习惯,作业和写作速度相对较慢,是一个不小的挑战。在世界校园的学习肯定会面对各式各样的问题,家长必定要认真对待,不然一年十几万的的膏火就白花了。
总而言之,世界校园并不是学起来就不累,和公立校园的应试教育比起来,教育方法上会有很大不同,同学们要更加自主地学习,严格要求自己。当然英语方面的学习不能落下,这是听懂日常课程的基础。